Klasse 2 titanium anses generelt for at være moderat vanskeligt at bearbejde, idet det falder mellem rustfrit stål og legeret titanium med høj-styrkekvalitet (som Grad 5 Ti-6Al-4V). Dens bearbejdelighedsegenskaber er defineret af følgende nøglefaktorer:
Lav termisk ledningsevne: Titanium afleder ikke varme effektivt. Under bearbejdning koncentreres varmen ved skærkanten, hvilket fører til hurtig værktøjsslid, kratdannelse og potentiel forbrænding af emnet.
Høj kemisk reaktivitet:
Ved forhøjede skæretemperaturer reagerer titanium let med oxygen, nitrogen og kulstof fra atmosfæren eller værktøjsbelægninger og danner et hærdet overfladelag (alfa-hus), der accelererer værktøjsslibning.
Højt elasticitetsmodul og tilbagespring:
Titanium har et lavere elasticitetsmodul end stål, hvilket får materialet til at "springe tilbage" væk fra skæreværktøjet. Dette kan føre til støj, dårlig overfladefinish og dimensionelle unøjagtigheder, hvis der ikke tages højde for dette.
Galning & Built-Up Edge (BUE):
Materialet har en tendens til at klæbe til skæreværktøjet og danner en opbygget-kant. Dette forringer overfladefinishen og kan forårsage for tidlig værktøjsfejl.
Praktiske anbefalinger til bearbejdning:
For at bearbejde Grade 2 effektivt er følgende praksis afgørende:
Værktøj:Brug stift, skarpt værktøj lavet af massivt hårdmetal eller højhastighedsstål (HSS) med positive skråvinkler. Værktøjer af polykrystallinsk diamant (PCD) eller kubisk bornitrid (CBN) tilbyder overlegen ydeevne til høj-produktion.
Skæreparametre: Anvend lave skærehastigheder (typisk 30-60 m/min ved drejning, lavere ved boring) og høje tilspændingshastigheder for at minimere varmeudvikling og værktøjskontakttid.




Kølevæske:Brug en kølevæske med højt-tryk og høj-gennemstrømningshastighed (fortrinsvis oversvømmende kølevæske med et højt olieindhold eller en syntetisk ester-baseret væske) til effektivt at afkøle skærezonen og skylle spåner væk.
Stivhed:Maksimer stivheden af maskinopsætningen, fastgørelsen af emnet og værktøjsholderne for at minimere vibrationer.





